
A Small Talk é uma plataforma de conversação online que subverte o ensino tradicional. Em vez de lições monótonas, utiliza o poder do storytelling com episódios do cotidiano para ensinar inglês real. Através do exclusivo Método P.D.C. (Programa de Desenvolvimento da Conversação), prioriza elementos essenciais para a fluidez (como Filler Words e Linking Sounds) garantindo que o aluno fale com naturalidade.
• ESTRATÉGIA DE BRANDING
• IDENTIDADE VISUAL/ VERBAL
• CONSULTORIA EMPRESARIAL
• ILUSTRAÇÕES
• DESENVOLVIMENTO DE PRODUTO
• EDIÇÃO DE VÍDEO

Os arquétipos:
Não começamos pelo desenho, começamos pelo propósito. A estratégia de Branding foi fundamentada em uma tríade arquetípica poderosa:
• Explorador (40%)
• Inocente (35%)
• Comediante (25%)
"A marca vende o sonho da liberdade (Explorador), através de uma conversa divertida e descontraída (Comediante), usando um método simples e descomplicado (Inocente)."
Tom de Voz:
Evita utilizar o acadêmico e formal. O objetivo é ser acolhedor e acessível.
Mensagem: "É simples. É para todos. Você consegue."
O humor serve para tirar o medo, não para constranger. o objetivo é rir da situação, nunca do aluno.
Mensagem: "Aprender inglês não precisa ser chato. Vamos rir dos erros e destravar a língua."
O objetivo é mostrar de forma didática que aquela viagem ou emprego dos sonhos é possível.
Mensagem: "O inglês é a sua liberdade. O mundo é o seu quintal."


O curso funciona como uma série de TV. O aluno aprende maratonando episódios que combinam ilustrações dinâmicas, vídeos e áudio narrativo. Acompanhando situações reais do cotidiano (como o check-in no aeroporto ou uma conversa no táxi ), o aluno se conecta com a história e baixa as defesas do cérebro, perdendo o medo do julgamento (o temido Spotlight Effect).





Analista de TI, metódico e extremamente organizado. Eduardo é o rei das planilhas e dos roteiros de viagem detalhados. Ele estuda inglês há anos e domina a gramática, mas sofre de "Spotlight Effect": tem pavor de errar a pronúncia e trava na hora de falar.
Frase típica:
“Eu sei falar… mas na hora dá branco.”
Função pedagógica:
Representa o aluno que sabe gramática, mas não tem fluência.

Arquiteta, espontânea e super comunicativa. Maria é o oposto de Eduardo. Ela não domina as regras gramaticais, mas não tem medo nenhum de errar. Ela se joga nas conversas e confia muito mais na sua linguagem corporal e na vontade de se conectar.
Frase típica:
“Se der errado, a gente faz mímica.”
Função pedagógica:
Com ela, o aluno aprende
Arquiteta, espontânea e super comunicativa. Maria é o oposto de Eduardo. Ela não domina as regras gramaticais, mas não tem medo nenhum de errar. Ela se joga nas conversas e confia muito mais na sua linguagem corporal e na vontade de se conectar.
Frase típica:
“Se der errado, a gente faz mímica.”
Função pedagógica:
Com ela, o aluno aprende a usar a coragem e a naturalidade a seu favor, focando em se comunicar em vez de buscar a frase perfeita.

Um homem francês, de Paris, simpático, charmoso e muito educado. Pierre domina a arte das boas maneiras ("excuse me", "thank you") e adora conversar com pessoas novas. Seu jeito romântico e seu amor por arte e viagens chamam a atenção de Maria, criando um leve ciúme (não declarado) em Eduardo.
Função Pedagógica:
Pierre traz o "Small Talk"
Um homem francês, de Paris, simpático, charmoso e muito educado. Pierre domina a arte das boas maneiras ("excuse me", "thank you") e adora conversar com pessoas novas. Seu jeito romântico e seu amor por arte e viagens chamam a atenção de Maria, criando um leve ciúme (não declarado) em Eduardo.
Função Pedagógica:
Pierre traz o "Small Talk" para o mundo real. Ele é a ponte para introduzir vocabulário de viagens, cultura europeia e expressões de interação social. Além disso, a pequena tensão emocional (o triângulo amigável) torna a história viciante, rica em contextos não-verbais e interações genuínas que prendem a atenção do aluno até o final do módulo.





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